DINÂMICA , INTERAÇÃO E APRENDIZADO

AUTORA

Professora Célia Goulart Oleinih, 5⁰ ano C

Os alunos do 5 ⁰ ano C da Escola Fátima Augusta Bosa da Professora regente Célia Goulart Oleinih, participaram do Dia do FUSCA na escola. Em conversa com os alunos em sala a professora regente comentou que seu esposo tem um Fusca e os alunos pediram para conhecê-lo. Então no dia 15 de setembro desse ano , os alunos tiveram a visita do esposo da Professora e sua filha os quais levaram o fusca para que os alunos pudessem conhecer. Eles ficaram alguns dias muito ansiosos por esse momento. Houve muito envolvimento por parte dos alunos nas atividades envolvendo o assunto. Tiraram fotos, gravaram vídeos, fizeram desenhos e teve também o momento de perguntas e respostas com o dono do FUSCA ( Orlei Oleinih), como: o ano , consumo, quilometragem rodada, entre outras. Também foram trabalhadas diversas atividades contextualizadas em Português( Leitura e interpretação de texto sobre origem do FUSCA, uso do dicionário, produção de texto, anúncio...). Em Matemática foram trabalhadas atividades envolvendo medidas de comprimecnto (Quilometragem), escrita de numerais, fração, velocidade, tabelas, situações- problema com multiplicação e divisão. No decorrer do ano a professora procura sempre que possível, proporcionar aos alunos momentos de troca e interação com o outro e com o meio, visando despertar o interesse pelo aprender por meio de momentos significativos para os alunos. Segundo Augusto Cury educar não é repetir palavras, é criar ideias, é encantar.